Авторизируйтесь,
чтобы продолжить
Некоторые функции доступны только зарегистрированным пользователям
Неправильный логин или пароль

Аниме как предмет научного анализа

06.06.2012 10:22 Явления

Не знаю, как у вас, а у нас тут +33 и ветра нет и в проекте. Нет сил ни книжку открыть, ни аниме посмотреть, ни игру запустить. Про учебу вообще молчу… Как у вас хватает сил на то, чтобы это читать?!

Я понимаю, что Сибирь – огромная и, вероятно, где-то сейчас идет дождь, или вообще давно не было тепла. И кто-то сидит в пледе и думает: "Вот блин, зажрались совсем. У них лето, а они ноют". Поэтому я больше не буду, возьму себя в руки и опять начну нести поток сознания страждущим и не очень людям. Ну, или вообще, как обычно, раздражать тех не страждущих, которые все – равно зачем-то постоянно сюда приходят. Наверное, они мазохисты.


У меня от жары долго не могла оформиться сильно расплавленная мысль в голове. То есть, этих мыслей было много, но они все стекались ручейками в одну лужицу моего сознания и переходили сразу в газообразное состояние, весело минуя твердое. Но потом я все-таки нашла в себе силы вернуть себя в нужное агрегатное состояние вещества, и вспомнила, что мой мозг вскипел и взбунтовался не совсем от жары. Жара только усугубила процесс.


А взорвал меня один человек и один вопрос. В универе ко мне подошла почти незнакомая девочка, долго разговаривала не о чем, о потом набралась смелости и спросила: "А это же ты статьи про аниме пишешь на МОРСе?" Я бы ее с удовольствием обманула, что нет, мол, не я, но у меня от удивления такое выражение лица нарисовалось, что придумывать отмазки было и поздно и бессмысленно. Ну, вот такое, говорящее лицо.

И знаете, зачем я ей понадобилась? Она диплом пишет. На тему, которую и выговорить-то сложно, не то, что понять. Зацените: "Исследование новаторских подходов при изготовлении игровой анимации на примере аниме-адаптации игры "Последняя фантазия 7: Дети пришествия"". То есть все по-взрослому. Ей утвердили эту тему, у нее есть научный руководитель, который читает ее тексты и дает ей советы. Правда, мне очень интересно, где она будет проходить практику и накапливать практический материал к диплому по этой теме. Но дело не в этом. А дело в том, что, получается, аниме постепенно начинает захватывать научный мир. И не только с точки зрения того, как оно хорошо-плохо-нейтрально влияет на подрастающее поколение. И не как феномен или появление японской культуры. Его начинают изучать как технологический процесс. А это ура, товарищи, я считаю

Одним словом, я пообещала человеку немножечко помочь, поэтому полезла в сеть, и тут, как обычно, просторы интернета затянули меня совсем не туда, куда я собралась. И не на порно сайты, как подумают некоторые, а совсем наоборот. Я решила посмотреть, что товарищи студенты и получившиеся из них аспираты, произрастающие на российской земле, уже успели написать про аниме. И знаете, написано вроде много, но в основном на одну и ту же тему и повально скучно. Я понимаю, что курсовые и дипломные работы пишутся не как источник юмора и забавных историй. Но большинство работ читать просто невозможно. Попалась парочка довольно интересных штук по творчеству Миядзаки, но потом я нашла источник, откуда они обе безбожно скопипащенны. И я совсем расстроилась. Наверное, у меня лицо на этой неделе бьет все рекорды по выразительности – иначе чем еще объяснить, что моя преподавательница японского взяла меня за ручку пообещала показать много вкусного от умных людей. Правда, не отечественных, а японских. И эта прекрасная женщина показала мне несколько научных работ японских психологов о системе влияния аудивозуального продукта на японском телевидении на японские семьи. И я до сих пор в диком восторге. Мне их переводят медленно, сама я перевожу еще медленнее, но ту работу, которая была на английском, я уже осилила, и сейчас буду делиться волями восторга. Там был раздел с очень научным названием, которое мы перевели примерно как "Японская семья в контексте трансформации массовой культуры Японии. Реальность XXI века". Все те убогие, которые кричат, что японцы посредством аниме зомбируют мир – могут пойти в лес и вырыть себе бункер, и таким образом спасти мир от себя самих.

 

Оказывается, в Японии существует программа адаптации японцев в мировую среду. То есть знакомства с мировыми культурными ценностями, архетипами, научными достижениями, всякими там социальными революциями. Ведь у японцев-то все было очень сильно иначе, и многие вещи, оказывается, они до сих пор не могут воспринять в полной мере. Эта программа, в частности, рекомендована к использованию крупным издательствам и студиям - производителям аниме. Потому, что именно эти продукты могут быть наиболее эффективно использованы, чтобы молодежь воспринимала многие европейские вещи уже как само собой разумеющееся. Это же обалдеть, как прекрасно – государство - САМО! на свои деньги - пытается самыми разными способами продумать, как его гражданам проще и безболезненнее адаптироваться к изменяющейся действительности. Кстати, выражения "безболезненно" и "с наименьшим дискомфортом" попадаются в этой программе удивительно часто. Существуют специальные институты, которые просчитывают, как адаптировать людей к совместному японско-европейскому существованию без ущерба для граждан страны и готовы использовать для этого все комфортные инструменты. Петр I не понял бы этих варваров. Чего так нянчиться с народишком? Рубить бороды. И все. А дальше пусть справляются, как хотят. Одним словом, я в восторге от этой программы. Простите за кучу букв. Вот вам за терпение релаксирующее видео. Просто видео. Бессмысленное. Зато релаксирующее.

Другие статьи автора:
26.12.2012 Аниме: новый год, змеи и поспать
12.12.2012 Аниме: апокалипсис есть
28.11.2012 Аниме: хочу хотеть
06.11.2012 Аниме: Наруто все
23.10.2012 Аниме: мы все умрем
10.10.2012 Аниме: зверский рай

Заметили ошибку в статье? Выделите нужный фрагмент и нажмите Ctrl и Enter

просмотров: 63838 | комментариев:159

Комментарии
 

Amgalan4ik: 06.06.2012 11:24

эммм.... верните мне 5 мин жизни biggrin.gif =))шучу норм так статья))а что за Аниме на видео

 

Amgalan4ik: 06.06.2012 11:28

Ой сори, там же собрали куча Аниме))

 

Кобаяши: 06.06.2012 11:31

Amgalan4ik: Так ведь я сначала предупредила, а в конце извинилась, так что все честноsmile.gif
А про AMV-ху - она с ю-туба и там списка использованного аниме не было( но можно попросить опытных смотрителей постараться угадать их все) Кто - то возьмется?!:)

 

ZI0N: 06.06.2012 11:45

Интерэсно
Изображение

 

photoangel: 06.06.2012 11:51

Узнала только K-ON, Подручный Луизы Нулизы, Гурен Лаган, Стальной алхимик, Тора Дора, Любовные неприятности!Классный клипп!

 

Mezze: 06.06.2012 12:34

Кобояши будь добра скажи той студентке что LF 7 вышла аж в далеком 2005 году, и что методы там уже ну малость не новаторские
И ты не спросила на кого она учится ?

 

fortuno escobar: 06.06.2012 12:34

Хочу увидеть много тролликов! [хлопает в ладоши]

 

78952: 06.06.2012 13:01

Скажите пожалуйста, где вы учитесь?

 

Mezze: 06.06.2012 13:17

78952: Зачетная подпись =)

 

Кобаяши: 06.06.2012 13:43

Mezze: она учится на дизайнера, а хочет всякие игрушки потом рисовать.
а про 2005 - им там так преподают все, что связанно с комп графикой что 2005 году - это реально суровое новаторство)

 

Обсуждение на форуме сибнет

Авторизуйтесь чтобы добавить свой комментарий.

Конкурсы
Выиграй билеты на «революцию»!ИТОГИВыиграй билеты на «революцию»!ИТОГИ
Разыграны билеты на трагикомедию «Девушка по имени Шамиль»
 Конкурс «Стильная осень» ИТОГИ! Конкурс «Стильная осень» ИТОГИ!
Sibnet.ru  и  интернет-магазин женской одежды Стиль завершили  конкурс  СТИЛЬНАЯ ОСЕНЬ!